....เวลาวิ่งเร็วยังกับสายลม...ทั้งที่จริงแล้วมันน่าจะเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร่งเป็นศูนย์ ......เช้าวันนี้ครูองอาจหอบสื่อการสอนพลุงพลังเป็นหนังสือภาพนิทานเล่มโต....หวังว่าจะนำไปให้เด็ก ๆ ดูประกอบการเล่าเรื่องราวให้นักเรียนชั้น ป.4 ดู......
ครูองอาจ : สวัสดีครับพี่ ป.4 วันนี้คุณครูมีเรื่องราวสนุก ๆ มาเล่าให้ฟังครับ
กั๊ก : เรื่องอะไรเหรอครับคุณครู
ครูองอาจ : ผี....ตอง.....เหลือง....
.......บรือ....น่ากลัวจัง...ขยับไปหาคุณครูดีกว่า....กั๊กพูดเบา ๆ แล้วขยับตัว....แต่มันก็มีพลังเหนี่ยวนำพอที่จะทำให้คนอื่น ๆ ขยับตาม
ครูองอาจ : ....เอ.......อะไรที่ขึ้นชื่อว่า....ผี.....เด็ก ๆ กลัวหมดเลยเหรอครับ
เด็ก ๆ : ครับ.....กลัวหมดเลยครับ
........ครูองอาจนิ่งคิดสักครู่...........อ๋อ...
ครูองอาจ : ....เด็ก ๆ ครับ.....อะไรเอ่ยชื่อน่ากลัว.....แต่ตัวน่ารัก
...............เงียบกริบ......เด็ก ๆ พยายามคิดหาคำตอบ..........
ต่อ : ..รู้แล้วครับ.....ผีเสื้อ...ครับ
.....อ๋อ....หลายคนเห็นด้วยกับต่อ.....
ครูองอาจ : เก่งมากครับ......เอ......แล้วผีเสื้อน่ากลัวไหมครับ
ต่อ : .....ไม่ครับ.....น่ารักดีออก....
ครูองอาจ : เห็นไหมครับเด็ก ๆ .....ผีบางที่ก็ไม่น่ากลัวหรอกครับ.....อย่างผีเสื้อน่ารักด้วยซ้ำไป
......หลายคนนั่งคิดจินตนาการถึงความน่ารักของผีเสื้อ.......
ครูองอาจ : ผีตองเหลือง...ก็เหมือนกันครับ...เป็นคนเผ่าหนึ่ง...ที่อาจมีชีวิตที่ต่างจากเราแค่นั้นครับ
สำลี : อ้าว.....ไม่ใช่ผีจริง ๆ เหรอครับ...
ครูองอาจ : ไม่ครับ
สำลี : โอ้ย....ผมนึกว่าเป็นเหมือนผีตานีซะอีก...เพราะชื่อมันมีใบตอง
.....หลายคนเริ่มจินตนาการถึงผีตองเหลือง....
ต่อ : ....คุณครูครับ....แล้วผีตองเหลืองมีรูปร่างอย่างไรครับ
....ครูองอาจอมยิ้ม...เพราะเด็ก ๆ มีความสนใจอยากรู้ในสิ่งที่ครูองอาจเตรียมมาโดยที่ครูองอาจไม่ได้บังคับขืนใจให้รู้เลย ครูองอาจ : นี่ครับรูปร่างของเขา...(เปิดสมุดภาพเบา ๆ และพุดคุยสนทนาในสิ่งที่เด็ก ๆ อยากรู้อยู่พักหนึ่ง).....
......เอ้า.....ได้เวลาเชื่อมโยงเข้าสู่ปัญหาการคอิดที่เตรียมมาแล้วครับท่านผู้อ่าน.......
ครูองอาจ : เช้าวันหนึ่งกลุ่มผีตองเหลืองสนทนากัน
Tata dona maka หมายถึง น้ำเย็นมาก
Tata neta หมายถึง น้ำร้อน
dona bela หมายถึง ดีมาก
เอ...ถ้าจะพูดว่า เย็นดี เผ่าตองเหลืองจะพูดว่ายังไงนา
เด็ก ๆ และ คุณผู้อ่านคิดว่าจะพูดว่ายังไงนา